为了保证学校教学工作的顺利进行，加强对学生重新修读课程的管理，根据《yl23455永利学生管理条例》和《yl23455永利课程考核管理办法》，结合学院实际情况，制订本规定。

第一章 重修组织

第一条  学生课程修读具有以下几种情况之一的，应该重修：

（一）经免费补考后课程成绩仍不及格，未取得该课程学分的；

（二）考查、实践、实习、实验课程、课程设计等课程成绩不及格的；

（三）未按规定办理免听手续，旷课超过一门课程总学时数的1/3，不能参加该课程正常考核的；

（四）旷考、违反考试纪律且受到处理者、不能参加课程考核且未办理缓考手续者，成绩以零分记录的；

（五）课程重修后，考核仍不及格，未取得学分的。

第二条  学生认为课程考核成绩不理想的，也可申请重修。

第三条  每学期补考结束后由教务部根据学生学习成绩和补考情况，核查确定重修名单。

第四条  课程重修的学生必须按时到教务部、财务部办理有关手续，凭重修证参加重修。

第五条  每学期第4-6周为集中办理重修手续的时间，逾期不予办理。

第二章  教学安排

第六条  重修学生人数未达到20人的，采用辅导方式组织重修；以讨论课、作业课为主，时间应达课程总学时的1/4。

第七条  重修学生人数达到或超过20人时，由教务部组织开班重修。当同一课程需重修学生人数超过70人时，可以分成2个以上的小班组织教学。

第八条  理论课程重修的授课时数，由教务部与课程所在教研室根据重修学生情况确定，一般应在该课程学时总数的1/2以上。

第九条  实验或实习等实践性课程（项目）的重修者，采取跟班重修。

第十条  重修课程教学任务由所在教研室负责实施，教研室须将重修安排报所在系（部、中心）和教务部，教务部汇总备案并公布。

第三章 教学管理

第十一条  各教学系、教务部应加强对学生课程重修的教学管理，确保学生课程重修的顺利进行。

第十二条  任课教师应严格按照课程教学大纲和本规定的要求组织教学；根据教学对象和课程特征，制订教学日历，备课讲授，按教学要求布置和批改学生作业，并按学生的学习情况，因材施教，加强辅导答疑，以使多数学生能达到教学要求。

第十三条  重修学生应按任课教师和教学大纲的要求，按时上课，认真听讲，及时完成作业。 

第十四条  重修课程考核，由课程所在教研室与教务部按该课程教学大纲组织考核，考核后，按实际成绩登录；但同一课程该学生有两个合格成绩的，取最高成绩登录。

第十五条  加强重修课程的教学检查制度，确保重修的教学质量。

第四章 重修课时费计算

第十六条  开班重修课时核算公式：计划学时/2*[35元+（学生人数-20）*0.2元]；辅导重修课时核算公式：计划学时/4*3元*学生人数；

第五章 其他规定

第十七条  因转学、转专业、休学后复学或插班等原因，确需补修课程的，参照本规定执行。

第十八条  本规定由教务部负责解释。

第十九条  本规定自下发之日起施行。