英语专业本科人才培养方案
时间:2022-06-01 点击:
(一)培养目标
本专业培养社会发展和经济建设所需要的、能力协调发展,具有一定的国际视野,具有良好的英语语言素养,具有一定的创新意识,较强的实践应用能力、自主学习能力和社会适应能力,并能在中小学教育、外事、新闻、旅游、经贸、文化、科技等领域从事教学、翻译、外贸业务、办公室行政、公关宣传、客户服务、管理等相关工作的高素质应用型专门人才。
(二)基本要求
1. 拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观和人生观,热爱社会主义祖国,具有较高的思想道德素质,良好的政治、文化、心理素质,较强的团队意识和健全的人格;
2. 具有扎实的英语语言功底,掌握英语听、说、读、写、译等技能,熟悉英语语言学、文学等专业基础知识;
3. 具备较好的人文社会科学基础,对英语国家的语言、经济、社会、文化等有较广泛的了解,具有一定的跨文化交际能力;
4. 具有较强的实践能力及一定的科研能力和创新意识;
5. 具有较强的自主学习能力和学习意识,掌握科学的学习方法,具有良好的学习习惯;
6. 具有良好的审美情趣和人文素养;
7. 身体素质达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准,具备健全的心理和健康的体魄;
8. 具有较强的社会适应能力,能够胜任从事本专业范围内各项工作的要求;
9. 具有第二外语的基本入门知识和读写能力;
10. 鼓励学生获得至少一种专业能力证书或职业资格证书。
二、主干学科
外国语言文学
三、主干课程
1、英语学科基础课,包括基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读。
2、英语专业课,包括笔译、口译、英美文学、英语语言学、商务英语、商务英语写作、学术论文写作等。
四、主要实践环节
本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习和实践活动中。主要有:社会实践调查、听力水平测试、拓展阅读、英语演讲与口才、词汇水平测试、写作水平测试、笔译技能实践、口译技能实践、英美文化鉴赏、口语实习、专业实习等。
五、学制
四年
六、课程设置、学分分配和毕业学分要求
本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分,方可准予毕业。
课程设置、学分分配和毕业学分表
课 程 类 别 |
学 时 |
学 分 |
百分比(%) |
备 注 |
|
公共课程模块 |
公共课 |
576 |
32 |
19% |
|
公共选修课(任选,含公共艺术课) |
48 |
3 |
2% |
选修三门 |
|
专业课程模块 |
学科专业基础课 |
768 |
48 |
30% |
|
专业课 |
400 |
25 |
15.6% |
|
|
实践性教学课程(毕业设计) |
32周 |
32 |
20% |
|
|
第二课堂 |
思想政治实践课程 |
96 |
6 |
3.8% |
|
素质拓展教育课程 |
72+3周 |
7.5 |
4.6% |
|
|
创新创业教育课程 |
16+1周 |
2 |
1% |
|
|
个性化培养课程(任选,雅思、考研、考证) |
96 |
6 |
|
选修一科 |
|
合 计 |
|
161.5 |
100% |
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七、授予学位
文学学士